<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">boreme</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Книга. Чтение. Медиасреда</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Book. Reading. Media</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-6063</issn><publisher><publisher-name>SPSTL SB RAS</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.20913/BRM-3-4-9</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">boreme-161</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ЧИТАЛЬНЫЙ ЗАЛ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>READING ROOM</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Библиотеки как хранилища и популяризаторы культурной памяти и наследия: обзор практик создания и использования мемориальных библиотек ученых</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Libraries as Repositories and Popularizers of Cultural Memory and Heritage: Practices of Creating Memorial Libraries of Scientists</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-2455-4636</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Плешакова</surname><given-names>М. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Pleshakova</surname><given-names>M. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Плешакова Мария Александровна - кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник, заведующая лабораторией информационно-­системного анализа</p><p>ул. Восход, 15, Новосибирск, 630102</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Pleshakova Mariya A. - Candidate of Pedagogical Sciences, Senior Researcher, Head of the Information System Analysis Laboratory</p><p>Voskhod St., 15, Novosibirsk, 630102</p></bio><email xlink:type="simple">pleshakova@spsl.nsc.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0004-3338-4730</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Высоцкий</surname><given-names>Д. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Vysotskiy</surname><given-names>D. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Высоцкий Данил Васильевич - младший научный сотрудник</p><p>ул. Восход, 15, Новосибирск, 630102</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Vysotskiy Danil V. - Junior research assistant</p><p>Voskhod St., 15, Novosibirsk, 630102</p></bio><email xlink:type="simple">vysotskii@spsl.nsc.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Государственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения Российской академии наук</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>State Public Scientific Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2025</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>07</day><month>03</month><year>2026</year></pub-date><volume>3</volume><issue>4</issue><fpage>415</fpage><lpage>423</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Плешакова М.А., Высоцкий Д.В., 2026</copyright-statement><copyright-year>2026</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Плешакова М.А., Высоцкий Д.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Pleshakova M.A., Vysotskiy D.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://boreme.gpntbsib.ru/jour/article/view/161">https://boreme.gpntbsib.ru/jour/article/view/161</self-uri><abstract><p>В условиях современного общества, где важна сохранность научного и культурного наследия и объективное представление его широкой публике, тема мемориальных библиотек имеет значительную актуальность. В деятельности по созданию и организации использования мемориальных библиотек ученых пересекаются две важные функции библиотек в обществе: хранение культурной памяти и популяризация культурного и научного наследия. Цель статьи – обобщить результаты исследований, посвященных формированию и использованию мемориальных библиотек ученых и показать их значение для популяризации науки. Рассмотрены особенности функционирования мемориальных библиотек в библиотечно-информационной сфере, в том числе в условиях цифровизации, обозначены отличия и сходства с музейной деятельностью. Описан механизм, с помощью которого мемориальные библиотеки вовлекают общественность в дискурс научной культуры. Благодаря этому происходит сохранение культурной памяти о выдающихся ученых и их вкладе в науку, укрепляется связь между наукой и обществом, формируется более глубокое понимание научных достижений и их значения для современного мира. Делается вывод о том, что работа с мемориальными библиотеками является важным элементом популяризации науки через распространение знаний о выдающихся ученых, который усиливает роль библиотек как медиаторов научной культуры. Научная новизна исследования заключается в осмыслении значения мемориальных библиотек ученых для популяризации науки. Практическая значимость состоит в обосновании мемориальной деятельности библиотек как действенного способа для развития эффективных форм работы по популяризации науки.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>In modern society, where the preservation of scientific and cultural heritage and its unbiased presentation to the general public are important, the topic of memorial libraries is of considerable relevance. In the creation and organization of the use of the scientist memorial libraries, there are two important roles of libraries in society intersect – the preservation of cultural memory and the popularization of cultural and scientific heritage. The purpose of the article is to summarize the results of research related to scientist memorial libraries’ creation and use; to show their importance for the popularization of science. The features of the functioning of memorial collections in the library and information sphere, including the context of their digitalization, are shown as well as their differences and similarities with museum activities. The authors described the mechanism by which memorial libraries contribute to public involvement in the discourse of scientific culture. It helps us to preserve the cultural memory of outstanding scientists and their contributions to science, strengthening the link between science and society; to form a deeper understanding of scientific achievements and their significance for the modern world. The study concluded that work with memorial libraries is an important element in the popularization of science through the dissemination of knowledge about outstanding scientists, which strengthens the role of libraries as mediators of scientific culture. The scientific novelty of the work lies in understanding the importance of memorial libraries of scientists for the popularization of science. The practical significance is in substantiating the memorial activities of libraries as an effective way to develop effective forms of work to popularize science.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>публичная коммуникация науки</kwd><kwd>коммуникация науки и общества</kwd><kwd>популяризация науки</kwd><kwd>культурная память</kwd><kwd>мемориальные библиотеки ученых</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>public communication of science</kwd><kwd>communication of science and society</kwd><kwd>popularization of science</kwd><kwd>cultural memory</kwd><kwd>science</kwd><kwd>scientists</kwd><kwd>memorial libraries</kwd></kwd-group><funding-group><funding-statement xml:lang="ru">Статья подготовлена по плану НИР ГПНТБ СО РАН, проект «Современное состояние и тенденции развития коммуникаций российской науки с обществом», № 122040600059-7</funding-statement></funding-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бородихин А. Ю., Юдин А. А. Мемориальная библиотека В. П. Адриановой-Перетц как памятник истории становления отечественной филологической науки // Вестник Российского фонда фундаментальных исследований. Гуманитарные и общественные науки. 2019. № 1. С. 100–116</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Borodikhin AYu and Yudin AA (2019) V. P. Adrianova-­ Peretz’s memorial library as an artifact of the history of Russian philological science rising. Vestnik Rossiiskogo fonda fundamental'nykh issledovanii. Gumanitarnye i obshchestvennye nauki 1: 100–116. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Викулова В. П. Мемориальная деятельность публичной библиотеки: организационно-управленческая концепция : автореф. дис. … канд. пед. наук. Москва, 2008. 23 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vikulova VP (2008) Memorial activities of the public library: organizational and managerial concept: Cand. ped. sci. diss. abstr. Moscow. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Виноградова Е. Б. Мемориальные библиотеки: классификационный и типологический анализ : автореф. дис. … канд. пед. наук. Москва, 2008. 19 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vinogradova EB (2008) Memorial libraries: classification and typological analysis: Cand. ped. sci. diss. abstr. Moscow. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Горшкова Н. Н. Личные книжные коллекции ученых в фондах научных библиотек: проблемы доступности : автореф. дис. … канд. пед. наук. Казань, 2012. 22 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gorshkova NN (2012) Personal book collections of scientists in the funds of scientific libraries: problems of accessibility: Cand. ped. sci. diss. abstr. Kazan. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ершова Т. Н., Куулар М. Ч. Мемориальные коллекции ученых в фонде научной библиотеки: особенности комплектования, учета и организации // Библиосфера. 2025. № 2. С. 31–39</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ershova TN and Kuular MCh (2025) Memorial collections of scientists in the scientific library fund: features of acquisition, accounting and management. Bibliosfera 2: 31–39. (In Russ.) DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2025-2-31-39</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зенкевич С. И. А. Л. Зеликман и его книжная коллекция в фонде сектора БАН при СПбФ ИИЕТ // Наука и библиотека. Санкт-Петербург, 2023. Вып. 8. С. 47–53</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zenkevich SI (2023) A. L. Zelikman and his book collection in the fund of the RASL sector at the Saint Petersburg Branch of the Institute for the History of Science and Technology. Nauka i biblioteka. Saint Petersburg, iss. 8, pp. 47–53. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Крайнева И. А., Куперштох Н. А. Основные подходы к изучению научного наследия выдающихся ученых Новосибирского научного центра // Вестник Удмуртского университета. Социология. Политология. Международные отношения. 2019. Т. 3, вып. 1. С. 7–13</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kraineva IA and Kupershtokh NA (2019) Basic approaches to the study of the scientific heritage of outstanding scientists of the Novosibirsk Scientific Center. Vestnik Udmurtskogo universiteta. Sotsiologiya. Politologiya. Mezhdunarodnye otnosheniya 3 (1): 7–13. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кузьменко Н. А. Личная библиотека Николая Яковлевича Новомбергского в фонде Новосибирской государственной областной научной библиотеки // Библиотечные технологии, проекты, практики: опыт молодых : сб. материалов VIII конф. молодых специалистов библ. сферы Новосиб. обл. (Новосибирск, 28 нояб. 2024 г.). Новосибирск, 2025. С. 32–36</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kuz’menko NA (2025) The personal library of Nikolai Yakovlevich Novombergsky in the collection of the Novosibirsk State Regional Scientific Library. Bibliotechnye tekhnologii, proekty, praktiki: opyt molodykh: sb. materialov VIII konf. molodykh spetsialistov bibl. sfery Novosib. obl. (Novosibirsk, 28 noyab. 2024 g.). Novosibirsk, pp. 32–36. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кустова Е. М., Трофимов И. Л., Бараш С. М. Мемориальный электронный информационный ресурс, посвященный байкаловеду М. М. Кожову // Труды ГПНТБ СО РАН. 2023. № 2. С. 45–54</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kustova EM, Trofimov IL and Barash SM (2023) Memorial electronic information resource dedicated to the Baikal researcher M. M. Kozhov. Trudy GPNTB SO RAN 2: 45–54. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-45-54</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Матлина С. Г. Мемории сохраняют историю // Библиополе. 2006. № 11. С. 16–19</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Matlina SG (2006) Memorial libraries preserve history. Bibliopole 11:16–19. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мелютина М. Н., Смирнова М. А. Труды ученых – участников кенозерских фольклорных экспедиций МГУ имени М. В. Ломоносова середины XX века в собрании Мемориальной библиотеки Ю. И. Смирнова // Культурное наследие Русского Севера: интерпретация смыслов : коллективная моногр. Архангельск, 2023. С. 65–86</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Melyutina MN and Smirnova MA (2023) The works of scientists participating in Kenozero folklore expeditions of the Lomonosov Moscow State University in the mid-20th century in the collection of the Yu. I. Smirnov Memorial Library. Kul'turnoe nasledie Russkogo Severa: interpretatsiya smyslov: kollektivnaya monogr. Arkhangelsk, pp. 65–86. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Павлова Л. П., Дубовенко В. А. Мемориальные библиотеки: сохранение и пути развития // Научные и технические библиотеки. 2012. № 2. С. 78–84</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pavlova LP and Dubovenko VA (2012) Memorial libraries: preservation and ways of development. Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki 2: 78–84. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рощевская Л. П., Кочедыкова М. М. Библиотека историко-мемориального музея им. А. В. Журавского в с. Усть-Цильма Республики Коми // Библиосфера. 2014. № 4. С. 57–64</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Roshchevskaya LP and Kochedykova MM (2014) Library of the Historical and Memorial Museum named after A. V. Zhuravsky in Ust-­ Tsilma village, Komi Republic. Bibliosfera 4: 57–64. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сидоренко Л. Ю. Актуализация ценностного фонда специализированной библиотеки в свете концепта «мемориальная культура» // Ценности и смыслы. 2017. № 5. С. 100–110</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sidorenko LYu (2017) Updating the value fund of a specialized library in the light of the concept of "memorial culture". Tsennosti i smysly 5: 100–110. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Синицкая А. В. От монографий к digital-science, или «Как пройти в библиотеку?» // Наука и общество в XX–XXI веках. Москва, 2024. Ч. 2. С. 5–26</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sinitskaya AV (2024) From monographs to digital science, or “How do I get to the library?” . Nauka i obshchestvo v XX–XXI vekakh. Moscow, pt. 2, pp. 5–26. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Царева В. А. Культурная медиация в литературном музее: опыт и возможности развития // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2025. № 2. С. 79–84</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tsareva VA (2025) Cultural mediation in the literary museum: experience and development opportunities. Vestnik Sankt-­ Peterburgskogo gosudarstvennogo instituta kul'tury 2: 79–84. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.30725/2619-0303-2025-2-79-84</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Юдина И. Г. Мемориальные библиотеки: современная модель (на примере мемориальных библиотек академиков В. А. Коптюга и Н. Н. Яненко) // Новые электронные технологии в информационном обслуживании ученых и специалистов Сибирского отделения Российской академии наук : материалы науч.-практ. семинара (Красноярск, 1–5 июля 2013 г.). Новосибирск, 2014. С. 66–69</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Yudina IG (2014) Memorial libraries: a modern model (using the example of the memorial libraries of academicians V. A. Koptyug and N. N. Yanenko). Novye elektronnye tekhnologii v informatsionnom obsluzhivanii uchenykh i spetsialistov Sibirskogo otdeleniya Rossiiskoi akademii nauk: materialy nauch.-prakt. seminara (Krasnoyarsk, 1–5 iyulya 2013 g.). Novosibirsk, pp. 66–69. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Юдина И. Г., Вахрамеева З. В. Наука, общество, библиотека (итоги опроса научных сотрудников исследовательских институтов СО РАН) // Социология науки и технологий. 2024. Т. 15, № 1. С. 160–179</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Yudina IG and Vakhrameeva ZV (2024) Science, society and library (results of the survey of scientists from research institutes of the SB RAS). Sotsiologiya nauki i tekhnologii 15 (1): 160–179. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.24412/2079-0910-2024-1-160-179</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Paparou F (2018) Teaching through historical scientific instruments: the material culture of science as an opportunity to explore science, history of science and science communication issues. Turning ιnside οut European University heritage: collections, audiences, stakeholders: proc. of the 16-th annual meeting of the Universeum European Academic Heritage Network, National and Kapodistrian University of Athens, 11–13 June 2015, Greece). Athens, pp. 135–142.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Paparou F (2018) Teaching through historical scientific instruments: the material culture of science as an opportunity to explore science, history of science and science communication issues. Turning ιnside οut European University heritage: collections, audiences, stakeholders: proc. of the 16-th annual meeting of the Universeum European Academic Heritage Network, National and Kapodistrian University of Athens, 11–13 June 2015, Greece). Athens, pp. 135–142.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Debdutta P, Nandita J, Nishtha B and Shruti S (2023) Steps towards transparency in science communication labour in India: preprint. OSF: website. DOI: https://doi.org/10.31235/osf.io/kz9uc</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Debdutta P, Nandita J, Nishtha B and Shruti S (2023) Steps towards transparency in science communication labour in India: preprint. OSF: website. DOI: https://doi.org/10.31235/osf.io/kz9uc</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
