boremeКнига. Чтение. МедиасредаBook. Reading. Media2949-6063SPSTL SB RAS10.20913/BRM-2-1-6boreme-33Research ArticleЧИТАЛЬНЫЙ ЗАЛREADING ROOMЧто и как читают наши дети: кросс-культурный аспект (обзор докладов конференции)What and How Read Our Children: Cross-Cultural Aspect (review of the conference papers)https://orcid.org/0000-0003-1183-0766КолосоваЕ. А.KolosovaE. A.

Колосова Елена Андреевна, кандидат социологических наук, доцент, заведующая отделом социологии, психологии и педагогики детского чтения

пл. Калужская, 1, Москва, 119049

Kolosova Elena A., Candidate of Sociological Sciences, Associate Professor, Head of the Department of Sociology, Psychology and Pedagogy of Children’s Reading

Kaluga-Platz, 1, Moscow, 119049

kolosova@rgdb.ruРоссийская государственная детская библиотекаРоссияRussian State Children’s LibraryRussian Federation202416072024215764Copyright © Колосова Е.А., 20242024Колосова Е.А.Kolosova E.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://boreme.gpntbsib.ru/jour/article/view/33

В работе обсуждаются итоги II Международной научно-практической конференции «Что и как читают наши дети: кросс-культурный аспект», которая прошла в Российской государственной детской библиотеке 1–2 июня 2023 г. Цель статьи – представить современные подходы к исследованию чтения и читателя, рассмотреть актуальные проблемы в сфере изучения детского чтения: обмен творческими формами и методами приобщения к чтению дошкольников, школьников и подростков; популяризацию информационных ресурсов для продвижения ценности книги и чтения; роль семьи, школы и библиотеки в приобщении детей к чтению. Рассмотрены ключевые пленарные доклады, работа специализированного круглого стола о роли детской библиотеки в инфраструктуре города и двух тематических секций.

The article presents the results of the II International Scientific and Practical Conference “What and How Our Children Read: Cross-Cultural Aspect”, which was held at the Russian State Children’s Library on June 1-2, 2023.The goals of the conference were to discuss modern approaches to the study of reading and the reader; to consider current problems in the field of studying children’s reading; to exchange creative forms and methods of introducing preschoolers, schoolchildren and teenagers to reading; to popularize information resources for promoting the value of books and reading; to study the role of family, school and library in introducing children to reading. The author considered the key plenary presentations, a specialized round table as well as the work of two thematic sessions that took place within the conference programme.

чтениедетское чтениебиблиотекисемейное чтениечитательские практикиРоссийская государственная детская библиотекаreadingchildrenlibrariesfamilyreading practicesRussian State Children’s libraryReferencesДолуев И. Ю., Гусева И. А., Курикалова Н. М., Лоскутов А. Ф. О результатах I Межвузовской научнопрактической конференции «Актуальные исследования в области госпитальной педагогики. Формирование и развитие читательской грамотности детей, находящихся на длительном лечении: проблемы, лучшие практики и перспективы» // Актуальные исследования в области госпитальной педагогики. Формирование и развитие читательской грамотности детей, находящихся на длительном лечении: проблемы, лучшие практики и перспективы : материалы I Межвуз. науч.-практ. конф. Москва, 2022. С. 12–25.Doluev IYu, Guseva IA, Kurikalova NM and Loskutov AF (2022) On the results of the 1st Interuniversity scientific and practical conference "Current research in the field of hospital pedagogy. Formation and development of reading literacy of children undergoing long-term treatment: problems, best practices and prospects". Aktual’nye issledovaniya v oblasti gospital’noi pedagogiki. Formirovanie i razvitie chitatel’skoi gramotnosti detei, nakhodyashchikhsya na dlitel’nom lechenii: problemy, luchshie praktiki i perspektivy: materialy I Mezhvuz. nauch.- prakt. konf. Moscow, pp. 12–25 (In Russ.)Колосова Е. А. Что читают современные дети и подростки: по материалам исследований РГДБ // Доклады Научного совета по проблемам чтения РАО. Москва, 2022. Вып. 19: Материалы Постоянного круглого стола «Чтение в России: история и современность». С. 22–27.Kolosova EA (2022) What modern children and teenagers read: based on the materials of the RGDB research. Doklady Nauchnogo soveta po problemam chteniya RAO. Moscow, iss. 19, pp. 22–27. (In Russ.).Лапкин В. В. Государство во временах и пространствах: многообразие и изменчивость. Полис. Политические исследования. 2020. № 6. С. 148–162. DOI: 10.17976/jpps/2020.06.11.Lapkin VV (2020) The state in times and spaces: diversity and variability. The policy. Political research. No. 6. pp. 148– 162. (In Russ.). DOI: 10.17976/jpps/2020.06.11.Что и как читают наши дети: кросс-культурный аспект : прогр. II Междунар. науч.-практ. конф. в гибридном формате (1–2 июня 2023). Москва : Рос. гос. дет. б-ка, 2023. 14 с.(2023) What and how read our children: cross-cultural aspect: progr. of the 2nd Intern. sci.-pract. conf. in hybrid format (June 1–2, 2023). Moscow: Ros. gos. det. b-ka. (In Russ.)]. URL: https://rgdb.ru/professionalam/tsentr-sotsiologiipsikhologii-i-pedagogiki-detskogo-chteniya/15071-iimezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya-konferentsiyachto-i-kak-chitayut-nashi-deti-kross-kulturnyj-aspekt-1-2- iyunya-2023-g (дата обращения = accessed 05.10.2023).Чудинова В. П. Дети и подростки в изменяющемся информационном пространстве: состояние чтения и группы риска // Поддержка и развитие чтения в библиотечном пространстве России: сборник научно-практических работ. Москва : МЦБС, 2007. С. 174–186.Chudinova VP (2007) Children and adolescents in a changing information space: the state of reading and risk groups // Support and development of reading in the library space of Russia: collection of scientific and practical works. Moscow: ICBS, pp. 174–186. (In Russ.).Экспертный совет по детской литературе подготовил второй рекомендательный список книг за 2023 год // Российская государственная детская библиотека : сайт. 2023 URL: https://rgdb.ru/professionalam/15166-ekspertnyj-sovet-po-detskoj-literature-podgotovil-vtorojrekomendatelnyj-spisok-knig-za-2023-god (дата обращения = accessed 05.10.2023).(2023) The Expert Council on Children’s Literature has prepared a second recommended list of books for 2023. Rossiiskaya gosudarstvennaya detskaya biblioteka: website. (In Russ.)]. URL: https://rgdb.ru/professionalam/15166-ekspertnyj-sovet-po-detskoj-literature-podgotovil-vtorojrekomendatelnyj-spisok-knig-za-2023-god (дата обращения = accessed 05.10.2023).Яницкий О. Н. Вызовы и риски глобализации. Семь тезисов // Социологические исследования. 2019. № 1. С. 29–39. DOI: 10.31857/ S013216250003745-2.Yanitsky ON (2019). Challenges and Risks of Globalization. Seven Theses. Sotsiologicheskie issledovaniya (1), pp. 29–39. (In Russ.)]. DOI: 10.31857/ S013216250003745-2.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.