<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">boreme</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Книга. Чтение. Медиасреда</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Book. Reading. Media</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-6063</issn><publisher><publisher-name>SPSTL SB RAS</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.20913/BRM-2-3-1</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">boreme-39</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>РЕДАКТОРСКАЯ СТАТЬЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>EDITORIAL</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Библиотека в социальных медиа</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Library on Social Media</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-2455-4636</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Плешакова</surname><given-names>М. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Pleshakova</surname><given-names>M. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Плешакова Мария Александровна – кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник, заведующая лабораторией информационно-системного анализа </p><p>ул. Восход, 15, Новосибирск, 630102</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Pleshakova Maria A. – ­ Candidate of Pedagogical Sciences, Senior Researcher, Head of the Information System Analysis Laboratory</p><p>Voskhod  Str., 15, Novosibirsk, 630102, Russia</p></bio><email xlink:type="simple">pleshakova@spsl.nsc.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Государственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения Российской академии наук</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>State Public Scientific Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>24</day><month>09</month><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>3</issue><fpage>163</fpage><lpage>173</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Плешакова М.А., 2025</copyright-statement><copyright-year>2025</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Плешакова М.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Pleshakova M.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://boreme.gpntbsib.ru/jour/article/view/39">https://boreme.gpntbsib.ru/jour/article/view/39</self-uri><abstract><p>Целью статьи является объективная оценка представленности библиотеки в социальных медиа в определенный период времени. Автор проанализировал срез деятельности Государственной публичной научно-технической библиотеки Сибирского отделения Российской академии наук (ГПНТБ СО РАН) в социальных медиа и онлайн-СМИ с 28 июля по 10 августа 2023 г. В статье приводится анализ упоминаний библиотеки в социальных медиа, общее число которых за анализируемый период составило 195 и получило в среднем на сообщение 4,5 действия аудитории («лайки», комментарии, репосты). В статье приводится характеристика авторов сообщений, которыми чаще всего оказываются библиотечные специалисты, определяются основные темы публикуемого контента и оценивается реакция пользователей, выявляются тренды, анализируется вовлеченность аудитории, а также определяются преимущества и недостатки текущих коммуникационных практик. Автор приходит к выводу о полезности применения аналитических инструментов для построения успешной коммуникационной стратегии и повышения эффективности деятельности организации в социальных медиа. В работе дан краткий обзор публикаций по рассматриваемой теме, показывающий широкие аналитические возможности данных, генерируемых социальными медиа, и одновременную с этим недостаточную разработанность научно-исследовательской базы социальных медиа библиотечно-информационной сферы.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The purpose of the article is an objective assessment of library’s representation on social media in a certain period. The article presents analytical cross-sectional study of the State Public Scientific Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences (SPSTL SB RAS) activities on social media and online media from July 28 to August 10, 2023. The analysis of mentions of the library on social media was carried out, the total number of which for the analyzed period amounted to 195 and received an average of 4.5 audience actions per message. The authors of the messages, mainly library specialists, were characterized, the main themes reflected in the published content were defined, trends were identified, audience engagement was analyzed and user reactions to the published content were assessed, as well as the advantages and disadvantages of current communication practices were determined. The author concludes that it is advisable to use analytical tools to build a successful communication strategy and increase the effectiveness of an organization’s activities on social media. A brief literature review on a particular topic was presented. It showed the wide research possibilities of data generated by social media and, at the same time, the insufficient development of the scientific research base of social media in the library and information sphere.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>социальные медиа</kwd><kwd>библиотеки</kwd><kwd>интернет коммуникации</kwd><kwd>социальные сети</kwd><kwd>мониторинг</kwd><kwd>автоматизированный сервис</kwd><kwd>аналитика социальных медиа</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>social media</kwd><kwd>libraries</kwd><kwd>Internet communications</kwd><kwd>social networks</kwd><kwd>monitoring</kwd><kwd>automated service</kwd><kwd>social media analytics</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кастельс М. Власть коммуникации. 2-е изд., доп. Москва : Издательский дом Высшей школы экономики, 2017. 591 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Castells M (2017) Communication power. 2nd ed, enl. Moscow: Izd. dom Vyssh. shk. ekonomiki. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Катуева Я. В., Боримова А. А., Новоселова А. Н., Ашихмин А. А. Библиотека Российской академии наук в социальных сетях // Библиосфера. 2018. № 4. С. 75–81. DOI: 10.20913/1815-3186-2018-4-75-81.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Katueva YaV, Borimova AA, Novoselova AN and Ashikhmin AA (2018) The Russian Academy of Sciences Library in social networks. Bibliosfera 4: 75–81. (In Russ.). DOI: 10.20913/1815-3186-2018-4-75-81.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Редькина Н. С. Оценка деятельности библиотеки в социальных сетях инструментами веб-аналитики // Научные и технические библиотеки. 2018. № 3. С. 16–23. DOI: 10.33186/1027-3689-2018-3-16-23.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Redkina NS (2018) Assessing library activities in social networks using web analytics tools. Scientific and technical libraries 3: 16–23. (In Russ.). DOI: 10.33186/1027-3689-2018-3-16-23.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рыхторова А. Е. Применение маркетинговых технологий для повышения активности подписчиков библиотечных социальных сетей // Библиосфера. 2021. № 3. С. 25–34. DOI: 10.20913/1815-3186-2021-3-25-34.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Rykhtorova AE (2021) Application of marketing technologies to increase the activity of subscribers of library social networks. Bibliosfera 3: 25–34. (In Russ.). DOI: 10.20913/1815-3186-2021-3-25-34.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Семилет Т. А., Витвинчук В. В., Фотиева И. В., Лукашевич Е. В. 5. Социальные сети как культурные матрицы интернет коммуникации // Культура и текст. 2019. №3 (38). С. 226–242.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Semilet TA, Vitvinchuk VV, Fotieva IV and Lukashevich EV (2019) Social networks as cultural matrices of Internet communication. Culture and text 3(38): 226–242. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Скорий Е. С. Анализ результативности использования социальных сетей в библиотечной работе // Цифровая трансформация библиотек учреждений высшего образования : материалы областной научно-практической конференции для работников библиотек учреждений высшего образования Витебской области, Витебск, 26 октября 2023 года. Витебск: Витебский государственный университет им. П. М. Машерова, 2023. С. 40–44.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Skoriy ES (2023) Analysis of the effectiveness of using social networks in library work. Digital transformation of libraries of higher education institutions: materials of the regional scientific and practical conference for library workers of higher education institutions of the Vitebsk region (October 26, 2023). Vitebsk: Vitebsk State University named after. P. M. Masherova, pp. 40–44. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Соколов С. В. Социальные сети в библиотечно-информационных и междисциплинарных исследованиях: зарубежный опыт // Румянцевские чтения - 2023 : материалы Международной научно-практической конференции, Москва, 18–20 апреля 2023 года. Москва: Издательство «Пашков дом», 2023. С. 48–58.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sokolov SV (2023) Social networks in library, information and interdisciplinary research: foreign experience. Rumyantsev Readings - 2023: materials of the International Scientific and Practical Conference (April 18–20, 2023). Moscow: Pashkov House Publishing House, pp. 48–58. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Dlamini P and Sibiya T (2023) The Use of Social Media Networks to Market Information Services at the University of Zululand Library. Mousaion: South African Journal of Information Studies 41 (1): 18 pp. DOI: 10.25159/2663-659X/10546.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Dlamini P and Sibiya T (2023) The Use of Social Media Networks to Market Information Services at the University of Zululand Library. Mousaion: South African Journal of Information Studies 41 (1): 18 pp. DOI: 10.25159/2663-659X/10546.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Duong TPC (2021) Social media in academic libraries: a SWOT analysis. Sign: Problematic Field in Mediaeducation 1(39): 59–67. DOI: 10.47475/2070-0695-2021-10106.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Duong TPC (2021) Social media in academic libraries: a SWOT analysis. Sign: Problematic Field in Mediaeducation 1(39): 59–67. DOI: 10.47475/2070-0695-2021-10106.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">García RA and Espejel-Trujillo A (2024) Whistlerlib: a distributed computing library for exploratory data analysis on large social network datasets. Multimedia Tools and Applications 4: 1–34. DOI: 1007/s11042-024-19827-z.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">García RA and Espejel-Trujillo A (2024) Whistlerlib: a distributed computing library for exploratory data analysis on large social network datasets. Multimedia Tools and Applications 4: 1–34. DOI: 1007/s11042-024-19827-z.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Hicks D, Cavanagh M and Vanscoy A (2020) Social network analysis: A methodological approach for understanding public libraries and their communities. Library &amp; Information Science Research 42(3): 101029. DOI: 101029. 10.1016/j.lisr.2020.101029.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Hicks D, Cavanagh M and Vanscoy A (2020) Social network analysis: A methodological approach for understanding public libraries and their communities. Library &amp; Information Science Research 42(3): 101029. DOI: 101029. 10.1016/j.lisr.2020.101029.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
