boremeКнига. Чтение. МедиасредаBook. Reading. Media2949-6063SPSTL SB RAS10.20913/BRM-2-2-6boreme-48Research ArticleДИСКУССИЯDISCUSSIONКниги и читатели в детской библиотекеBooks and readers in the children’s Libraryhttps://orcid.org/0009-0009-0966-4683ЛиньС.LinX.

Сян Линь, директор по библиотечной деятельности

Нанкин-роуд, район Цзянган, № 64, Ухань, провинция Хубэй, 430014

Lin Xiang, Director of activities

64 Nanjing Road, Jiangan Distrist, Wuhan, 430014,

52376394@qq.comДетская библиотекаКитайWuhan children’s LibraryChina20241309202422130135Copyright © Линь С., 20242024Линь С.Lin X.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://boreme.gpntbsib.ru/jour/article/view/48

В статье рассматривается роль детской библиотеки в поощрении интереса детей к чтению. Цель работы - выяснить, как концепция «Книги предназначены для чтения» позволяет Уханьской детской библиотеке активно взаимодействовать с читателями, находя для них литературу и встречаясь с ними для активного продвижения книг. Исследование было проведено в целях изучения влияния мероприятий и проектов Уханьской детской библиотеке на продвижение чтения и привлечение детей в библиотеку. Основываясь на концепции, ориентированной на потребности детей в чтении, библиотека разработала динамичную интегрированную модель книжного фонда. Было установлено, что, помимо совершенствования систем библиотечных книжных фондов и обслуживания читателей, существует ряд инициатив, знакомящих юных посетителей с библиотекой и пробуждающих в них любовь к чтению. Волонтерская система, внедренная в библиотеке, позволяет знакомить пользователей с книжными новинками, организовывать встречи с интересными авторами и лучшими издателями. Результаты исследования будут полезны библиотекам при разработке программ развития и работы с юными читателями.

This study was conducted to examine the impact of events and projects at the Wuhan Children’s Library to promote reading and attract children to the library. The study discusses the important role of children’s library in encouraging children’s zest for reading. The purpose of the study was to investigate how the concept of “Books Are Designed for Reading” allows the Wuhan Children’s Library to engage proactively with readers by finding books for readers or by meeting readers to actively promote books. Based on the application-oriented concept and children’s reading needs, the Wuhan Children’s Library carried out a dynamic integrated model of book collection. It was found that besides improving the systems of library book collections and reader services, there are some initiatives introducing the library, promoting books, helping more readers to discover and to enjoy the library and to love reading. The voluntary service system allows the Wuhan Children’s Library to provide the latest publications through cooperation with writers and publishers. Various focused reading promotional activities resulted in large numbers of readers who rely on and are fond of the library. This analysis is expected to be useful for any library in the formulation of library development programs and planning of new children’s library development schemes for young users.

Уханьская детская библиотекапотребности детей в чтениимероприятия по продвижению чтениясбор книгсистема добровольного обслуживанияWuhan Children’s Librarychildren’s reading needsreading promotion activitiesbook collectionvoluntary service systemReferences李维.《创新服务，构建少儿图书馆服务体系》[J]. 《河南图书馆学刊》（2013-7-128-129). Li, Wei (2013) Building up a service system in children’s library with innovative services. The Library Journal of Henan 7: 128- 129 (In Chin.).(2013-7-128-129). Li, Wei (2013) Building up a service system in children’s library with innovative services. The Library Journal of Henan 7: 128- 129 (In Chin.).教育部 文化部 国家新闻出版广电总局.《关于 加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》 [EB/0L]. (2015-05-20) [2022-06-07]. (2015) Guidelines on construction and application of primary school library in new era. Ministry of Education of the People’s Republic of China: website. URL: http://www.moe.gov.cn/srcsite/A06/jcys_jyzb/201505/t20150520_189496.html (accessed 30.04.2024). (In Chin.).[EB/0L]. (2015-05-20) [2022-06-07]. (2015) Guidelines on construction and application of primary school library in new era. Ministry of Education of the People’s Republic of China: website. URL: http://www.moe.gov.cn/srcsite/A06/jcys_jyzb/201505/t20150520_189496.html (accessed 30.04.2024). (In Chin.).温志伟.《馆校合作环境下校园智慧图书馆建设与 服务的思考 ——以⼴州少年 童图书馆为例》[J]. 《文化产业》杂志（2022-11-25). (2022) Wen, Zhiwei Reflections on construction of intelligent campus library under the cooperation between library and campus - taking Guangzhou Children’s Library as an example. Culture Industry Magazine. URL: http://www.whcyzzs.cn/doc_25372316.html (accessed 30.08.2024). (In Chin.).(2022-11-25). (2022) Wen, Zhiwei Reflections on construction of intelligent campus library under the cooperation between library and campus - taking Guangzhou Children’s Library as an example. Culture Industry Magazine. URL: http://www.whcyzzs.cn/doc_25372316.html (accessed 30.08.2024). (In Chin.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.