boremeКнига. Чтение. МедиасредаBook. Reading. Media2949-6063SPSTL SB RAS10.20913/BRM-2-3-9boreme-70Research ArticleЧИТАЛЬНЫЙ ЗАЛREADING ROOMКазахстанский национальный проект «Читающая нация»Kazakhstan National Project "Reading Nation"https://orcid.org/0009-0007-5633-8536ЗамзаеваТ. А.ZamzayevaT. A.

Замзаева Толкын Амангельдыевна – магистр филологических наук, руководитель группы, Служба мировой литературы

пр. Абая, 14, Алматы, 050013, Казахстан

Zamzayeva Tolkyn A. – World Literature Department, Master of Philology, Group Leader,

14 Abay Ave., Almaty, 050013, Kazakhstan

tolkyn_zam@mail.ruНациональная библиотека Республики КазахстанКазахстанNational Library of the Republic of KazakhstanKazakhstan20241512202423227233Copyright © Замзаева Т.А., 20252025Замзаева Т.А.Zamzayeva T.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://boreme.gpntbsib.ru/jour/article/view/70

Цель публикации – познакомить с казахстанским национальным проектом «Читающая нация». В условиях стремительного развития информационно-коммуникационных технологий наблюдается заметное сокращение регулярно читающей части современного общества: глобализация средств массовой информации, повсеместная доступность электронных аудиовизуальных средств массовой информации, развитие экранной культуры, социальных сетей и индустрии развлечений привели к сокращению времени чтения традиционной книги. Казахстанский национальный проект «Читающая нация» разработан по поручению главы государства К.-Ж. К. Токаева в 2020 г. Основная его цель – создание в Казахстане активной среды для творческого развития детей, молодежи, людей старшего поколения и повышения интереса к чтению у населения.

The purpose of the article is to show the increase in the level of reading literacy among the population after the launch of Kazakhstan’s national project “Reading Nation”. In the conditions of rapid development of information and communication technologies there is a noticeable reduction in the share of regularly reading part of modern society, globalization of mass media, widespread availability of electronic audiovisual media, development of screen culture, social networks and entertainment industry has led to a reduction in reading of traditional books. Kazakhstan’s national project “Reading Nation” was developed on behalf of the head of state K.-J. Tokayev in 2020. The main goal of this project is to create in Kazakhstan an active environment for the creative development of children, modern youth and their parents, and to increase interest in reading among the population.

проблема чтениячитающая нациячитающая школадетская библиотеканациональный проект Казахстанапродвижение чтенияreading problemreading nationreading schoolchildren's libraryKazakhstan's national projectpromotion of readingReferencesДанченко Т. В., Жиенбаева А. В., Колбасина Л. В. Роль семейного чтения в развитии читательской компетентности // Чтение на евразийском перекрестке : материалы Шестого Междунар. интеллектуал. форума (Челябинск, 7–8 апр. 2022 г.). Челябинск, 2022. С. 234–239Danchenko TV, Zhienbaeva AV and Kolbasina LV (2022) The role of family reading in the development of reading competence. Chtenie na evraziiskom perekrestke: materialy Shestogo Mezhdunar. intellectual. foruma (Chelyabinsk, 7–8 apr. 2022 g.). Chelyabinsk, pp. 234–239. (In Russ.).Ковалевская Н. И., Петрова Л. И. Зарубежные методы привлечения детей к чтению // Труды БГТУ. Серия 4, Принти медиатехнологии. 2019. № 1. С. 89–96Kovalevskaya NI and Petrova LI (2019) Foreign methods of attracting children to reading. Trudy BGTU. Seriya 4, Printi mediatekhnologii 1: 89–96. (In Russ.).Утешева З. Б., Курбанбай М. Ы. Роль проекта «Читающая школа» в модернизации школьных библиотек // Документ в социокультурном пространстве: теории и цифровые трансформации : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. (26 апр. 2024 г.). Казань, 2024. С. 166– 173Utesheva ZB and Kurbanbai MY (2024) The role of the Reading School project in the modernization of school libraries. Dokument v sotsiokul’turnom prostranstve: teorii i tsifrovye transformatsii: materialy VII Mezhdunar. nauch.prakt. konf. (26 apr. 2024 g.). Kazan, pp. 166–173. (In Russ.).Чудинова В. П. Развитие «наций читателей» в разных странах мира: исследования, стратегии, проекты, практики. Москва : РШБА, 2022. 360 с.Chudinova VP (2022) The development of "nations of readers" in different countries of the world: research, strategies, projects, practices. Moscow: RShBA. (In Russ.).Чупринова Е. А. Семейное чтение : консультация // Омская областная библиотека для детей и юношества : сайт. URL: http://oubomsk.ru/Posobiya/konsultacii/semejnoe_chtenie_2019.pdf (дата обращения = accessed 07.10.2024).Chuprinova EA (2019) Family reading: consultation. Omskaya oblastnaya biblioteka dlya detei i yunoshestva: website. (In Russ.). URL: http://oubomsk.ru/Posobiya/konsultacii/semejnoe_chtenie_2019.pdf (дата обращения = accessed 07.10.2024).Layam SL and De la Cruz (2024) Exploring the National Reading Program implementation of Managok National High School. ResearchGate: sci.-inform. social network. URL: https://www.researchgate.net/publication/383202880_Exploring_The_National_Reading_Program_Implementation_of_Managok_National_High_School (accessed 12.10.2024).Layam SL and De la Cruz (2024) Exploring the National Reading Program implementation of Managok National High School. ResearchGate: sci.-inform. social network. URL: https://www.researchgate.net/publication/383202880_Exploring_The_National_Reading_Program_Implementation_of_Managok_National_High_School (accessed 12.10.2024).Pellegrino A, Stasi A and Bhatiasevi V (2022) Research trends in social media addiction and problematic social media use: a bibliometric analysis. Frontiers in Psychiatry 13: 1017506. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.1017506.Pellegrino A, Stasi A and Bhatiasevi V (2022) Research trends in social media addiction and problematic social media use: a bibliometric analysis. Frontiers in Psychiatry 13: 1017506. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.1017506.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.