Казахстанский национальный проект «Читающая нация»

Цель публикации – познакомить с казахстанским национальным проектом «Читающая нация». В условиях стремительного развития информационно-коммуникационных технологий наблюдается заметное сокращение регулярно читающей части современного общества: глобализация средств массовой информации, повсеместная доступность электронных аудиовизуальных средств массовой информации, развитие экранной культуры, социальных сетей и индустрии развлечений привели к сокращению времени чтения традиционной книги. Казахстанский национальный проект «Читающая нация» разработан по поручению главы государства К.-Ж. К. Токаева в 2020 г. Основная его цель – создание в Казахстане активной среды для творческого развития детей, молодежи, людей старшего поколения и повышения интереса к чтению у населения.

1. Данченко Т. В., Жиенбаева А. В., Колбасина Л. В. Роль семейного чтения в развитии читательской компетентности // Чтение на евразийском перекрестке : материалы Шестого Междунар. интеллектуал. форума (Челябинск, 7–8 апр. 2022 г.). Челябинск, 2022. С. 234–239

2. Ковалевская Н. И., Петрова Л. И. Зарубежные методы привлечения детей к чтению // Труды БГТУ. Серия 4, Принти медиатехнологии. 2019. № 1. С. 89–96

3. Утешева З. Б., Курбанбай М. Ы. Роль проекта «Читающая школа» в модернизации школьных библиотек // Документ в социокультурном пространстве: теории и цифровые трансформации : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. (26 апр. 2024 г.). Казань, 2024. С. 166– 173

4. Чудинова В. П. Развитие «наций читателей» в разных странах мира: исследования, стратегии, проекты, практики. Москва : РШБА, 2022. 360 с.

5. Чупринова Е. А. Семейное чтение : консультация // Омская областная библиотека для детей и юношества : сайт. URL: http://oubomsk.ru/Posobiya/konsultacii/semejnoe_chtenie_2019.pdf (дата обращения = accessed 07.10.2024).

6. Layam SL and De la Cruz (2024) Exploring the National Reading Program implementation of Managok National High School. ResearchGate: sci.-inform. social network. URL: https://www.researchgate.net/publication/383202880_Exploring_The_National_Reading_Program_Implementation_of_Managok_National_High_School (accessed 12.10.2024).

7. Pellegrino A, Stasi A and Bhatiasevi V (2022) Research trends in social media addiction and problematic social media use: a bibliometric analysis. Frontiers in Psychiatry 13: 1017506. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.1017506.